Admissions

  • Ce qu’il faut avoir à portée de main

    Prévoyez environ 15 minutes pour compléter la demande d’admission.

    Pour faciliter et accélérer le processus, nous vous recommandons d’avoir les documents et informations suivants à portée de main :

    • Certificat de naissance
      Si votre fils est accepté au CMSA, le certificat de naissance original devra être présenté en personne au Collège afin que nous puissions en faire une copie.
    • Bulletins finaux des deux dernières années ainsi que celui de l’année en cours, soit :
      • 2024-2025
      • 2025-2026
      • 2026-2027, si disponible
    • Rapports d’évaluation et documents de soutien, s’il y a lieu :
      • rapport diagnostique (ex. : dyslexie, dysorthographie, TDAH, etc.)
      • plan d’intervention
      • autres rapports ou documents pertinents
    • Code permanent de l’élève
    • Frais d’ouverture de dossier de 50 $ non remboursables.

    Payables en argent comptant, par carte de débit ou par virement Interac :

    • Adresse : comptabilite@collegemsa.net
    • Question de sécurité : Admission 2027-2028
    • Réponse : Marquis (M majuscule)
    • Description : Nom et prénom de votre enfant

    *La date limite pour soumettre une demande d’admission au CMSA est le 30 octobre 2026. Après cette date, si les groupes sont complets, les demandes pourraient automatiquement être placées sur la liste d’attente. Les premières réponses d'acceptation seront envoyées dès le 19 novembre 2026.

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    Au CMSA, il n’y a pas de test d’admission. Nous souhaitons toutefois prendre le temps de mieux connaître chaque futur élève.

    Dans le cadre de la demande d’admission, votre fils doit donc remplir un questionnaire obligatoire, seul et dans ses propres mots. Nous vous demandons de ne pas répondre aux questions à sa place. (cliquer ici)

    L’objectif est simplement d’en apprendre davantage sur sa personnalité, ses intérêts, ses motivations et ce qui l’amène à considérer le CMSA.

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    Pour les parents intéressés par le programme AZIMUT, nous vous invitons à remplir le formulaire d’intérêt (cliquer ici). Celui-ci doit être remplir lors de la demande d’admission afin de nous permettre de mieux connaître votre fils, d’évaluer et de déterminer si le programme AZIMUT répond à ses besoins.

    Pour les parents dont le fils est intéressé par la concentration scolaire en sport électronique (ESports), nous vous invitons à faire remplir le formulaire d'intérêt par votre fils (cliquer ici). Celui-ci nous permettra de mieux connaître votre fils, ainsi que son intérêt et ses motivations à l’égard de cette concentration.

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    CLIQUER ICI POUR DÉBUTER LA DEMANDE D'ADMISSION

    Pour toutes questions, vous pouvez contacter notre conseillère aux communications et aux admissions Florence Champagne par courriel communication@collegemsa.net ou par téléphone au 819-823-3003 poste 108.

Vous souhaitez faire une demande d'admission pour l’année en cours (2026-2027)?

Nous vous invitons à communiquer avec Florence Champagne, conseillère aux admissions et aux communications, au 819 823-3003, poste 108, ou par courriel à communication@collegemsa.net, afin de vérifier les possibilités d’admission selon le niveau scolaire de votre garçon.

Les critères d’admission

Une école qui vise la réussite scolaire de votre garçon : un choix qui va de soi.
Votre enfant désire entamer sa vie au secondaire au CMSA? C’est un plaisir pour nous de l’accueillir dans notre belle grande famille !

Après avoir analysé les bulletins et le niveau d’engagement du jeune envers le collège, nous déterminerons si le fonctionnement de notre maison d’enseignement correspond aux besoins de l’élève.

Le bulletin et le plan d’intervention et rapport d’évaluation (s’il y a lieu) de votre enfant nous permet de nous assurer que la nouvelle école répondra bien à ses besoins et que nous pourrons lui offrir individuellement les meilleurs outils pour développer son potentiel.


Nous ayons à cœur la réussite de chaque élève, nous tenons à évaluer chaque candidature avec attention. De cette façon, nous allons toujours bien au-delà des résultats scolaires des élèves inscrits.

La question ici n’est pas d’accepter les meilleurs élèves du point de vue des résultats scolaires, mais bien d’accueillir les garçons qui bénéficieront le mieux de notre type d’enseignement et qui pourront développer leur plein potentiel avec nous.

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