Le CMSA favorise la PÉDAGOGIE ACTIVE en mettant l'apprenant au centre du processus d'apprentissage, en favorisant son engagement et son autonomie par l'expérimentation, la collaboration et la résolution de problèmes, par opposition aux méthodes traditionnelles centrées sur l'enseignant.
L'apprenant devient un acteur de ses propres apprentissages, ce qui conduit à des connaissances plus durables et ancrées dans le réel.
Au CMSA, on tire avantage de la pédagogie active par:
Un engagement accru: L'apprenant est plus impliqué et motivé par des activités pertinentes.
Des apprentissages plus profonds; L'expérimentation et la réflexion conduisent à une meilleure mémorisation et compréhension.
Un développement de compétences transversales: L'autonomie, la collaboration, la créativité et la résolution de problèmes sont renforcées.
Voici le profil que nous voulons pour nos finissants au CMSA :
Le garçon est capable de collaborer efficacement.
Le garçon est travaillant et persévérant.
Le garçon est capable de s’adapter et de se renouveler.
Le garçon se connaît une passion et l’école l'aide à vivre celle-ci.
Au CMSA, l’élève est au cœur de tout ce que nous faisons. Ici, l’apprenant devient un acteur engagé de ses apprentissages, en construisant ses savoirs à travers l’action, la manipulation et des situations concrètes.
Nous encourageons l’autonomie et le sens des responsabilités, tout en valorisant la collaboration et les échanges entre pairs. Grâce à des études de cas, des résolutions de problèmes, des jeux de rôles et des simulations, les élèves développent des compétences dans des contextes réalistes.
